自打奇点走上正规后，作为老板的布莱恩是很少007的。

但在备课的过程中，提神魔药那好似洋葱的呛人味再度充斥了他的办公室。

跟一些连接通、转化等基础回路都不知道如何勾勒的小白学生们讲高端炼金的效果？

这与大学老师去学前班讲人生道路是要靠哲学来引领的有什么区别，他们听得懂还是用得上？

不过持续的爆肝，效果是极为明显的。

虽然困难，但两年时光后，大多数学生还是能掌握到一些派的上用场的知识。

可近些年来所任教的教授，无不是一上来就开始堆神秘感，特别喜欢用一些虽然很正确，但对于学生来说只是废物的话来抬高炼金术。

就比如去年那名离职了的德国巫师选用的《自上而下的炼金奇迹》一书中，开头半部都在讲炼金术的危险性，以及达到高端境界后所能做出的效果。

因此，它只有两年的教学时间，不仅比不了主修课，甚至来连从三年级开始的选修都比不上。

在如此匮乏的时间内，不谈家庭因素的话，就算有古代如尼文进行打底，要想粗略掌握炼金术也是一件很困难的事情。

这一点布莱恩当初在学校时就有着清晰的认识。

不过这并不代表他就轻松，在好好睡了一觉，恢复了一下精神后，布莱恩就直奔对角巷。

在丽痕书店购买了近十年来炼金学的所有课本以及资料，还有以及一些往年优秀学生的笔记后。

他就马不停蹄的再次赶了回去，准备开始进行紧张的备课。

从霍格沃茨返回工厂后，布莱恩直接将所有工作都交给了奥威尔以及安东尼，他自己则完全成为了一个甩手掌柜。

可他却不得不承认，霍格沃茨的炼金学教授们水平是一年不如一年了。

当初布莱恩上学时，炼金课还会根据学生的情况，从浅显而实际的基础教起。

时间很紧迫，布莱恩不仅要在不到十天内整理好开学要教的内容，还要提前把炼金学教材以及所需物品的清单邮到学校，好让学生们有准备的时间。

可随着布莱恩将他的打算说出，奥威尔立刻转变了态度，十分严肃的通知工厂内所有人都不得上二楼打扰未来的教授。

同时还将自己初学炼金术时的一些技巧无偿的分享给了布莱恩。

莱恩很快就对霍格沃茨一直以来炼金学的教学内容以及传统有了大致的了解。

不得不说，听说课程要被取消，布莱恩已经做了很坏的打算，可到头来他发现自己还是想简单了。

你来霍格沃茨教书是自嗨的么？

布莱恩在翻阅完历年的炼金教材后，气的差点把它们一把厉火都烧成灰！

就算不缺乏教授，仅凭这些，如果他是校长也都有点想取消这门课程了。

“我究竟接手的到底是怎么一个烂摊子啊！”

布莱恩将堆满办公桌的教材书籍推到一边，趴在桌子上捂着脸无奈的呻吟着。

他突然有些明白霍琦那满脸迟疑的意义究竟是什么了。

深呼一口气，布莱恩拍了拍脸，再度将翻过十几遍的那些学生笔记拿到了眼前，一字一句的观看着。

布莱恩不否认这些学生的优秀。

毕竟在炼金学如此衰微的情况下，还能通过NEWTs考试，这本身就值得称赞了。

他们笔记本上的字迹工整细密，可其中包含了太多形而上学的炼金格言了。

这些东西很有用，却是对于在炼金术一道沉浸数十年，或已经取得了相当成就的炼金师而言。

而对初亏门径的学生来说，直白而浅显的纹路刻画、符文组合才是正途。

将笔记放下，布莱恩挥动魔杖，让椅子凭空漂浮到窗边，注视着窗外云景山色，他心中也在思考着解决方案。

炼金学的考试分为笔试和手动实践两个部分。

因此已经使用过老课本的七年级生不宜在原基础上进行大变动。

毕竟现在对他们来说，明年的考试是最重要的。

“七年级生用老课本进行，但必须让他们在原本薄弱的知识面上进行二次拓展。”

“至于刚上课的六年级生嘛，德国佬的教材有多远扔多远，全部换新的。”

布莱恩沉吟了一会，从桌上唤来自动书写笔记本，开始埋头规划着自己的安排。

时间一点一滴的过去，终于在临近黄昏时，布莱恩从椅子上站起，弯腰舒展，长长呼出一口浊气。

此时有关七年级生的安排已经差不多规划好，笔记本上也已经密密麻麻布满了字迹。

不过却大都表现着一个意思：题海战术！

回想着曾经自己高考时的场景，布莱恩不由得露出一丝笑容。

如果不是情况太糟糕，布莱恩也想让这些压力本就十分大的毕业生轻松点，但谁让这是掌握知识的最佳方法？

不管千难万难，只要他们到时候通过了考试，想来都会很感谢自己的吧。

“我的学弟学妹们，你们可都要努点力啊！你们今年能不能考好，可是关系着炼金学的声誉，以及我公司员工未来数量的增长啊！”

布莱恩在暗暗感叹的同时，一个新的问题也出现在他心头。

学生和大人不一样，大多数人并没有一个清晰的未来规划，对他们来说好玩的事物远远比光明却辛苦的未来要讨喜。

七年级这一届不用多做考虑，他们的定位就是考出一个好成绩。

向学校以及家长们证明自己的水平，好扭转他们这些年来对炼金学这门课困难而无用的固有影响。

但六年级就得慎重一点了，虽然题海战术也要实行，但必须把握尺度。

最好是让他们真心喜欢上炼金术，并自发的给下一级的学弟学妹们进行宣传。

所以布莱恩必须要采取寓教于乐的方法。

可怎么寓教于乐呢？

进行奖励？这有些老套。

布莱恩思索良久没有什么好思路，他只好无奈的摇摇头，打算先把邮寄给学校的课程清单写好。

需求清单中，其余和往年差别并不大，但布莱恩却将教材书籍都换成了自己所编撰的。

随着猫头鹰没入远处的山间，布莱恩也准备离开办公室活动一下，毕竟他已经近两天没出过门了。

好不容易完成了一个任务，就吃顿丰盛晚餐稍稍奖励一下自己。

炼金术由于本身的困难性，霍格沃茨的学生只有在通过考试后，才能在六年级进行选取。

不过布莱恩的“不务正业”却引起了不知内情的奥威尔的不满。

那个倔老头在布莱恩从对角巷回来后，当即指责他作为炼金公司的老板，将改造社会的目标乃至公司都抛到脑后是不负责任的行为。

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