“咦！”

她有些怀疑自己刚才的判断了。

新颖倒是新了，不过潘虹更担心了。

因为越新颖，越需要时间打磨。

监考老师叫潘虹，刚好是重点高中的语文老师，被临时抽调过来进行监考。

“他提前这么多时间交卷，作文能写的好吗？”

潘虹脸色突然一变，赶紧翻到作文那一页。

看向题目，《如果没有李白》。

这么想着，继续看了下。

填空题也没有错误，看来语文成绩还不错。

接下来的诗歌鉴赏，现代文阅读，文言文阅读都看下来之后，潘虹有些惊讶了。

因为早就已经背了下来，写起来自然很快。

一气呵成之下，不到半个小时，一篇作文全部完成。

又仔细检查了一下前面所有题目，确定没有问题之后，周斌也不在这干耗着，直接起身交卷。

没错，周斌要写的作文就是前世在网上特别火得这篇文章。

虽然有些是主观题，但是以她的经验自然可以看出来，周斌几乎可以得满分，这如何不让她吃惊。

“坏了！”

表面上却没有表露，一脸平静的接过试卷，不经意间扫了一下。

考生们先是目瞪口呆，接着个个满脸鄙视，显然把周斌当成了印象中的学渣。

监考老师同样非常诧异，本来对这个很有礼貌的学生还有些好感，现在也不禁摇了摇头，“可惜了！”

不用细看他就知道周斌水平如何。

最起码选择题她没有发现错误，不由来了兴趣。

叹了口气，心里对作文判了死刑，“可惜了，前面题目做得那么好了！”

即便如此，还是看了下去。

开篇第一句话就让她彻底死了心。

“如果没有李白，如果没有李白，如果没有李白。”

能不能不要这么水···

潘虹忍不住翻了个白眼，心里暗骂一声，对周斌的那点印象分扣了一半。

往下一扫，还是废话：“似乎没有什么太大的影响。”

至此，周斌一个鞠躬换来的好印象全部败光。

潘虹正想放下不看，发现写得字数还不少，想到既然已经开始了，不论再差，就当打发时间了。

把试卷随意放在在讲台上，先是走下讲台在考场里转了一圈，完成了自己的巡查工作，然后喝了一口茶杯里的绿豆汤解解暑，这才一手捏着试卷，重新漫不经心地看了起来。

随意掠过前面两句，看向下一行。

“不过千年前少了一个文学家，《全唐诗》会变薄一点点，但程度相当有限。”

“咦！”

她再次惊讶了。

前三句单独拎出来没有任何亮点，但是这么一结合，却是角度新颖的阐述了主题。

潘虹被激起了一丝兴趣，难道这个考生还能再让自己失算？

搬来凳子，放在讲台中央，坐了上去，双手捧着试卷，继续往下看。

然后，潘虹震惊了！

如果没有李白，几乎所有唐代大诗人的地位，都会提升一档。

李商隐不用再叫小李，王昌龄会是唐代绝句首席，杜甫会成为最伟大的诗人，没有之一。

如果没有李白，我们应该会少背很多唐诗，少用很多成语。

说童年，没有“青梅竹马”；

说爱情，没有“刻骨铭心”；

说享受，没有“天伦之乐”；

说豪气，没有“一掷千金”；

“浮生若梦“、“扬眉吐气”、“仙风道骨”，这些词都不存在。

“蚍蜉撼树”、“妙笔生花”、“惊天动地”，也都不见了踪迹。

···

“好家伙！”

看着作文里运用异常精准的成语，潘虹忍不住感慨一声。

吓了考场里考生一跳，不明白监考老师在搞哪一出。

潘虹没功夫在乎他们了，细细品味着每一句话，频繁出现的成语并没有给人任何堆砌华丽辞藻的感觉，反而恰到好处。

先抑后扬的表现手法更是值得赞叹。

单单看到这里，她就知道，作文不仅题目新颖，表现主题的方法更是新颖。

迫不及待看下去，没有让她失望。

如果没有李白，我们的生活应该会失去不少鼓励。

犯了难，说不了“长风破浪会有时”；

想辞职，说不了“我辈岂是蓬蒿人”；

处逆境，说不了“天生我材必有用”；

赔了钱，说不了“千金散尽还复来”；

更不要说“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，“安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。

同样气势磅礴的排比，同样精妙绝伦的用词。

唯一不同的，这次用的不是和李白有关的成语，是他的经典诗句。

潘虹几乎是一字一句的在品读。

每读一句话，清晰的画面感就浮现在脑海。

“这个考生对李白的作品太熟悉，理解太深刻了。”

她甚至觉得，就算是自己也比不上。

是的，这是潘虹的真实想法，最起码她自认为，自己写不出这样的文章。

此时此刻，她只想好好的把这篇作文看完。

如果没有李白，我们熟知的神州大地，也会模糊起来。

我们不再知道黄河之水哪里来，庐山瀑布有多高，燕山雪花有多大，桃花潭水有多深，蜀道究竟有多难；

白帝城、黄鹤楼、洞庭湖的名气，都要略降一格；

黄山、天山、峨眉山的风景，也会失色几许。

如果没有李白，历朝历代的文豪词帝，也会少了很多名句。

没有“举杯邀明月”，苏东坡未必有“把酒问青天”；

没有“请君试问东流水”，李后主不会让“一江春水向东流”；

没有“事了拂衣去，深藏身与名”，金庸的武侠江湖，将会天缺一角《侠客行》。

千百年来蜀人以李白为蜀产，陇西人以为陇西产，山东人以为山东产。

一个李白，生时无所容入，死后千百年，慕而争着无数。

是故，无处不是其生之地，无时不是其生之年。

他是天上星，亦是地上英，亦是巴西人，亦是陇西人，亦是山东人，亦是会稽人，亦是浔阳人，亦是夜郎人。

死之处亦荣，生之处亦荣，流之处亦荣，囚之处亦荣。

不游，不囚，不流，不到之处，读其书，见其人，亦荣亦荣。

幸甚至哉，我们的历史有一个李白，幸甚至哉，我们的心中有一个李白。

你是谪仙人，你是明月魂。

···

“太好了！”

潘虹还是没有忍住，拍案而起，大声叫好。

作为一个语文老师，还是个年轻的女老师，多少有点文青病，这篇作文着实戳到了她的那个点上。

一时间心潮澎湃，大汗淋漓。

“写得太棒了！”

“···”

“···”

她是爽了，考场里其他考生却懵逼了。

老师，你是不是忘了我们在干嘛？

咱能不能消停点，考试呢！

同时，心里面都冒出一个疑问：

就刚才那个提前交卷的学渣能和“好”扯得上关系？

···

潘虹也意识到自己失态了，有些尴尬地咳嗽几声。

不过很快又兴奋起来。

以她的眼光自然可以判断，这篇作文大概率会是满分。

满分作文啊！

她从上学到现在，身边就没有出现过，更不用说是出自一个初中生之手。

再想想这个考生前面，同样可能满分的答题，“妖孽呀！”

忍不住拿起试卷，又把作文从头到尾看了一遍。

越看越觉得过瘾！

不禁遐想起来：

如果他上了高中，我能做他语文老师就好了。

就这样，潘虹拿着周斌试卷，把他写得作文看了一遍又一遍。

除了偶尔抬头扫视一眼考场，尽一下自己监考老师的职责之外，一直到考试结束，都在盯着作文看。

走出了考场之前，更是拿出纸笔，记下了周斌的名字。

刚走到门口，有些懊恼的一拍额头，“笨，我刚才应该趁有时间把它抄下来的！”

低头看着已经装袋的试卷，暗暗可惜！　　18919/10645085

时间还早，监考又比较无聊，就当提前帮这个有礼貌的小家伙批改试卷了。

此时离考试结束还有将近四十分钟。

周斌的动作吸引了考场里所有人的注意力。

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