“何老师，你来得正好。这是我们抓到的作弊纸条，等考试结束后，请严肃处理。”

唐阳秋将纸条递给何兴文，后者负责这次月考的巡视工作。

“去你的，我人品怎么了？”

打打闹闹成一团，出了考场。

“好。”何兴文也比较重视，将纸条收好。

“你这话我就不爱听了，学霸怎么了？学霸就样样都对、什么都会啊？”

“吵吵这个干嘛，去了教务处肯定会弄清楚的嘛。我倒是挺羡慕班的，叶老师可真好，要是换了我们班余老师，早就K着我的头让我坦白从宽了。”

“哈哈哈哈，要怪还得怪你自己平时‘人品’太好。”

这次同时也是月假，住校生们可以回家。

大家都欢欣雀跃地收拾笔袋，除了被卷进作弊事件的凌康阳和庞元正。

看着被他俩跟在两个老师后面，同学们都议论纷纷。

“既然一时也无法有定论，那么等考试结束后，到教务处解决吧，眼下还是让学生安心考完试。”

这时，一年级语文组组长何兴文急匆匆走了进来。

“同学们，阅读理解印刷漏了四条下划线……”

对唐阳秋的双标行为，叶慎行很不满，但此时也不是争论的时候。

“嗳，你们觉得那张纸条是谁的？”

“我猜十有九是凌康阳的，庞元正是谁啊？年级前十大学霸一枚！”

发现气氛不对劲。

只要有问题的那句包含在其中就好。

“啊，那就好，那就好。”何兴文说着和叶慎行、唐阳秋打招呼。

一小时后，结束铃声响起，收卷。

教室里的学生们都长长舒了口气，终于考完了！

教务室内。

坐着倪校长、高一教导主任乌程平、语文组组长何兴文，以及叶慎行和唐阳秋。

而站在他们面前的，是两名当事学生。

唐阳秋将事情经过复述了一遍，说完，“这上面的小抄是特意微缩过的、好容纳更多的内容。”

意思指向性明确。

只有差生才需要提前准备这么多自己没掌握的，而像庞元正这样的学生不需要这么做。

叶慎行第一件事情不是就唐阳秋的话发表意见，而是看向何兴文。

何兴文作为一班的语文老师，叶慎行想听一听他的看法。

此刻的何兴文正低头、皱着眉仔细看纸条上的内容，没有说话。

“唐老师，你这是唯成绩论。成绩不好的就是坏孩子吗？再说，我们班的凌康阳也是凭成绩考进三中的，不比谁差。”

凌康阳站在这么多大佬面前，敏感又自卑的他早就紧张得头皮发麻。

还要被唐老师左一遍右一遍地说着戳心的话。

要不是怕辜负叶老师，他真想干脆认了算了。

他不由得又看了看站在旁边的庞元正，心想，学霸不愧是学霸，心理素质就是这么霸气！

笔直站着，一点都不怵，瞧着就很有底气的样子。

面对两个都如此护短的老师，倪校长也表示难办：

“凌康阳同学，你有没有看见纸条是怎么到你课桌前面？”

“没有。”凌康阳摇摇头。

特么那张纸条到底哪儿来的啊？凌康阳想破脑袋都想不明白。

埋头答卷，结果祸从天上来。

微缩打印又不是手写，无法通过辨认字迹确认作弊者。

乌主任的建议是各打五十大板，都口头警告下，至于通报批评就免了。

面对这种和事佬的解决方式，叶慎行很不赞同。

没作弊的被冤枉，很无辜，而作弊的会更加存有侥幸心理。

没想到叶慎行还没说什么呢，唐阳秋就率先不答应了。

“乌主任，我认为还是要调查清楚，不能冤枉了好学生。”

乌主任看向倪校长，等待对方拿主意。

“其实，要弄清楚纸条是谁的，并不困难。”叶慎行站起来，“给你们最后一次机会，主动站出来承认。”

两个学生还是没有动静。

凌康阳有点畏首畏尾地低着头；庞元正一副骄傲公鸡的站姿。

唐阳秋催促叶慎行：

“叶老师，你既然有方法分辨，那就赶紧试试。”

“好。”叶慎行点点头，将纸条拿起，“凡走过必留下痕迹。”

一边说着，一边盯着两位学生的面部表情。

“这张纸条被太多人拿着看过，指纹重叠在一起，提取有点难度，我们就不麻烦警察了。”

倪校长和其他几名老师愣住了。

面前的叶老师突然变身侦探的错觉。

指纹？警察？查个作弊要这么专业的吗？

两个学生也双双惊讶地看着叶慎行。

妈呀，作弊还能警察扯上关系吗？

这是庞元正怎么也想不到的故事走向，心里升起不好的预感。

“尽管没有手写字迹，但要追溯纸条来源，很容易。

凌康阳和庞元正两位同学的活动范围，都有迹可查。

打印店就那么几家，两个人中谁去打印过，老板会有印象。”

叶慎行注意到，庞元正的表情已经开始松动。

放假喽！

“叶老师已经划好啦！”

何兴文扭头往黑板上一看，没毛病。

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