不必了。李二摇了摇头，面色有些难看。

大意了，刚刚的话有些操之过急，没有深加思忖，如今略显尴尬。

啊？崔兆还没有从李二的训斥中缓过来，又被襄城斥责起来。

真是露多大脸，显多大眼呀。

紧接着，李二转头看向那个世家官吏，沉吟道：崔兆大人，这标点符号的含义你明白了？

你当皇帝也不能这样吧，只许州官放火，不许百姓点灯。

紧接着，李二看向秦牧与襄城，脸上噙着笑意，呵呵，你们两人不要与他们一般见识，没事就爱仗着自己的学识，大惊小怪。

襄城没有理会李二，目光落到崔兆身上，寒声道：崔大人，你连做错了事情给人道歉的基本礼貌都没有嘛？你刚刚凭什么说驸马爷研究出来的符号是邪符？这就是你身为大儒的底气与无知吗？

听着李二的训斥，众人面面相觑，拱手齐声道：陛下教训的是，臣等知错。

众人一阵无奈，明明刚刚大家伙是一起质疑的。

这可倒好。

李二与诸位文臣亦是没有回过神来，还沉浸在徐恭庆的话语当中。

震撼，惊彻，难以置信...

他们很难想象，秦牧是怎么将标点符号研究出来的。

直到徐恭庆讲解完毕后。

李二瞬间将自己撇的一清二楚，还站在道德的制高点指责他们。

真是一本正经的不要脸。

徐恭庆看着愣神的李二，在一旁低声道。

原本断句不明，晦涩难懂的文章，顿时变得明朗起来，整篇文章变得极为顺畅，深明其意。

陛下，这就是驸马爷将这些标点符号填入这些书籍中的意义，不知道陛下您听懂了没有？若是没有，卑职便再给您讲解一番。

崔兆吓的一惊，额头渗出虚汗，急忙道：老臣明白了，老臣明白了。

旋即，李二又扫视众文官，呵斥道：那你们呢？可明白了秦牧的良苦用心？今后你们都虚心一些，不要端着你们这些文人大儒的臭架子，肆无忌惮的指责别人。

崔兆上前拱手，支支吾吾道：驸...驸马爷，老朽有眼不识泰山，还请驸马爷勿怪。

如今众人算是看出来了，驸马爷不好惹，这襄城公主更加不好惹。

管你谁人在场，只要谁敢质疑秦牧，非要怼你不可。

秦牧扫了崔兆一眼没有言语，他不过是一个被利用的小喽啰罢了。

孔颖达。李二见众人不再言语，唤了一声。

陛下，老臣在。孔颖达红着老脸，屁颠屁颠的跑了过来。

真是太丢人了，刚刚他的嗓门也很大，幸好有个不知死活的崔兆当了垫背的。

不然今日这老脸可就算丢光了。

李二捋顺着胡须，沉吟道：你感觉秦牧研究出这标点符号如何？于大唐文学发展有没有益处？

呵呵...孔颖达尴尬的笑了笑，陛下，若是老臣说没有益处，恐怕这满院的大臣们都不会答应。

造纸术，印刷术，标点符号...今日驸马爷真是让老臣惊为天人。

说着他上前走了两步，来到秦牧身前，深深揖礼，驸马爷，老夫为前几日的傲慢与今日的无知向您道歉，您对大唐文学的贡献，震古烁今，请恕老朽一叶障目，有眼不识泰山。

听见孔颖达这话，刚刚质疑的文臣皆是站了出来，拱手揖礼。

驸马爷深明大义，尔等钦佩，请恕吾等无礼。

此时，再也没有了质疑秦牧的人。

确如孔颖达所言，造纸术，印刷术，标点符号...

这每一样东西都是震古烁今的存在。

秦牧风轻云淡，幽幽道：诸位大人不必多礼，今日秦牧有一事相求，不知各位大人能否应允。

驸马爷您有何事尽管提，刀山火海，老朽在所不惜。

驸马爷您太客气，单单是您对大唐文学的贡献，吾等便感激不已。

能为驸马爷办事，那是我们的福分。

院中文臣调转话锋，全都拍起了秦牧的马匹，毕竟秦牧这几项千古流芳，那是板上钉钉的事了。

秦牧扫视众人，沉吟道：茫崖书院新开，万事俱备，只是还欠教学先生，不知各位大人有没有隐居良师引荐给在下。

闻言，众人先是一愣，随后喜上眉梢。

茫崖书院还没有召教学先生？

这对于他们而言，可是个好消息。

驸马爷我愿意，不知道书院祭酒一职可有人担当？老朽不才，毛遂自荐。

你给老夫滚蛋！你也不撒泡尿照照自己什么德行，你也配当茫崖学院的祭酒？给你一个助教的身份都不错了。

驸马爷，国子监那边的博士之职，老夫昨日已经辞退了，不知道什么时候能到茫崖学院任职。

这茫崖学院祭酒的位置老夫要定了，你们谁也别想跟我抢。

一众大儒，不顾身份，开始争抢茫崖学院祭酒，助教的位置。

如今襄城算是明白了秦牧为何没有着急找教学先生，原来他在这等着这帮人。

造纸术，印刷术，标点符号...

有了这些东西，茫崖学院立刻变成了香饽饽。

谁若是能当上这茫崖学院祭酒的职位，名垂青史是没跑了。

而且有李二和秦牧扶持，今后这茫崖学院的发展前景将不会比国子监差，甚至有可能超越国子监。

虽然他们不愿承认，但寒门学子的刻苦程度比起国子监那些公子哥来，不知道强了多少倍。

长孙无忌望着李二，欣喜道：陛下，茫崖学院若是开办成功，今后这寒门崛起之趋，将势不可挡。

您看看那几个世家官吏的脸都绿了，国子监那些大儒恐怕都要跳到茫崖学院去了，这事估计还要您出面把持。

李二点了点头，没错，任由他们这般下去，要出乱子，国子监是大唐最高学府，可以打压，断不能没落。

在事情没有搞清楚之前，多想一想，多沉淀一些，不要总是将恶意强加到别人身上。

经过徐恭庆的讲解，他们再看向手中书籍。

将标点符号带入书籍之中，义显自明，不待论说而自见。

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