“我来。”

“我来。”

“想看！”

“好。王峰，带草纸没有？”

先后有几个人开口。

这时候才反应过来的老师和同学们才响起热烈的掌声。

百羽把绳子装到里，左手掌里扣着一团揉在一起的卫生纸。

“各位老师，各位同学。这一类的魔术还有其他的，想不想看？”

百羽吹完一口气后从握着的左手下边拿起绳子的一端，然后就慢慢拉展，一根完好的绳子展现在众人眼前。

“哇！怎么还原的？”

“明明是剪断了呀？”

百羽一看周围围观的人太多，连忙赶人。

“你们都去那边，魔术师变魔术最怕的就是人在旁边围着。各位同学，各位老师，由于大家的距离较远，像是皮筋穿越之类的魔术就不表演了，今天我带来了一个绳子，一把剪刀，各位看看有没有什么问题。”

说完把剪刀和绳子递给了离的最近的同学。

陆老师也是随口说说，给自己进来找点理由，也给八班的联欢会提前散场找个理由。

连几个老师也都觉得很神奇。

“各位同学，我这个节目上电视表演大家都会给点掌声，你们就这么瞧不起我的魔术吗？”

“哪位同学上来帮个忙？”

绳子和剪刀起码五六个人看过后又回到百羽手中。

百羽把绳子弯曲对折，把对折的部分放入攥起来的左手中。然后又在大家的注视下把对折部分拉出了手掌。

百羽指着杨艳说道：“那就杨艳同学，请帮忙把绳子剪断。”

杨艳依言把百羽手中露出头弯曲对折的绳子剪断。

“带了。”

“拿一张给我。”

“就两张，都给你吧。”说话的时间，王峰就把卫生纸递了过来。

“旁边各位同学检查一下，看看草纸有没有问题。”

等旁边的同学检查过表示没问题后百羽笑着说道：

“为了有对比，还是只用一张好了。大家看清楚，草纸是完整的，现在我把它撕碎。”

在大家的注视下，百羽把卫生纸撕成碎条，然后揉成一团握到手中。

“我再吹一口仙气，这张草纸就会马上还原。”

这时音乐老师喊道：“等一下。”

说完就走了上来。

“我要检查一下，那张纸是不是撕碎了。”

百羽依言把揉成纸团的草纸递给音乐老师。

音乐老师把纸团一点点扽开，草纸确实撕碎了。

“我作证，草纸确实撕碎了。”

百羽把音乐老师递过来的草纸还是揉成一团然后在手中握紧。

“呋——”

吹完一口气，百羽把纸团拿出来递给最近的同学：

“来，你来见证奇迹的发生，打开它！”

这个同学小心翼翼的把纸团扽展，他身后的同学也都伸长脖子过来看。

“唉？真的又还原了？”

“不可能啊！我们都眼看着他撕碎的。”

“来，这位同学展示给大家看看。”

四周的同学议论纷纷，不可置信。

这时百羽早已趁大家不备把替换过的纸团在垂手是时候放入了口袋。

潘俊峰说道：“王百羽，你给大家说说是怎么做到的呗。大家说好不好？”

好奇的众人热烈的鼓掌。

“古人云，眼见为实，耳听为虚。其实很多时候眼见的未必是事实。表演魔术有四个方面，一是魔术的思维平常人想不到，二是利用了道具，三是经过训练的手法，四是利用搭档的遮掩配合。这两个魔术除了没搭档配合外，前边的三个方面都有。

因为科学证明，人的眼睛有视觉暂留现象，这个时间是零点一秒，等物体运动的速度很快，在你眼前停留的时间小于零点一秒的时候，大家有可能就看不到了，许多魔术用到了这个原理。当然，有些人视觉特别灵敏的人除外。比如那天我给大家表演的橡皮筋穿越的魔术就是用到了这个道理。”

“别光给我们讲大道理，你跟我们讲一下具体是怎么做到的。”

教数学的宋老师也忍不住了。

“好吧，那我就把皮筋穿越的魔术给大家讲一下。”

这次百羽没借女同学的，自己拿出两个皮筋。

“来，宋老师过来配合一下。”

为了让更多的人看清楚，百羽和宋老师都侧面对着其他老师和同学。

“你把这个皮筋撑在食指和拇指上，我把这个皮筋穿过去再撑在我的拇指和食指上，我说我能让皮筋不离开手指的情况下穿出来，你信吗？”

宋老师可没见前些天百羽的表演。

“不会吧？怎么可能？”

百羽喊道：“怎么不可能？你看，这样一拉，一松。哎，皮筋出来了！”

宋老师一愣，皮筋还套在两个人的大拇指和食指上，但就是出来了。

“你怎么做到的？潘老师，过来咱俩试试。”

大感诧异的宋老师起了弄明白的心思。

潘老师往前一走，其他的老师也往前走进，后边的人看不见了自然往前挤，很快就围成了一团。

潘老师说道:“刚才我没看清，百羽你再做一次。”

百羽开始表演：“我把这个皮筋穿过去再撑在我的拇指和食指上，这样一拉，一松。哎，皮筋出来了！”

潘老师说道：“哎，奇怪呀，让我试试。”

两个老师实验了好几次，就是没法做到皮筋不脱手的情况下弄出来。

“百羽，你给我们讲讲是怎么做到的。”

百羽说道：“那我慢慢的做一次估计你们就看明白了。”

说完又用慢动作做了一次，但是百羽食指在拉、松的过程中动作幅度很小，几位老师还是没看清楚。

宋老师挠头：“还是没看明白呀！我的皮筋套在手上，确确实实也没脱离我的手指。他的皮筋也套在手上，也没脱离手指，奇怪呀，怎么做到的？”

围观的人纷纷摇头，没一个弄明白的。

“百羽，别再卖关子了，给我们讲一下。”

“好，你们看，我这样一拉，大家看我右手中指压着食指上的皮筋，食指尖微微往下一收，在往回松之前已经绕到了大拇指这边儿，从这里穿过，然后往回一送，皮筋已经绕过了你的大拇指脱到了外边，但看起来我的食指和拇指还在撑着皮筋。”

“奥——”

这下大部分离得近的人都看清了。

“你们以为懂得了思路就行了？还要熟练，我为了表演这个节目也花了十多分钟练习呢。”

宋老师问道：“那前边两个断绳和撕碎的纸还原是怎么回事？”

“别呀老师，你们都知道原理了人家表演魔术的以后可就没饭吃了。”

“不给我们讲，那就再表演一个。同学们鼓掌！”

百羽摇摇头，从里掏出三个碗和一只筷子。

大林喊道：“百羽是准备要饭吗，怎么随时带着饭碗？”

百羽端起碗向四周团团作揖：“各位奶奶大爷，小的出来乍到，实在没饭吃了，请奶奶大爷赏口饭吃吧！”

一时间，教室里的人都快笑疯了。

铜钹声、口琴声、鼓声、同学们的起哄声，再加上凑热闹的音乐老师手风琴声，没人在听百羽说什么。

正在这时，校长和教导主任挤进了教室。

好家伙，院子里一百米之外就听到了，能不过来看看么。

一看窗户上挤满了人，敞开的门口也挤满了人，好在两位领导大家都认识，才让开了一条缝让两人进来。在领导进来的同时，又挤进了十来个学生。

老师和许多同学都站了起来，这才压住众人的胡闹。

虽然两位领导摆手，但是还是被学生们热情的拉着坐了下去。

百羽这才有机会说话：

“校领导百忙之中来到我们班里参加我们的联欢会，我们深感荣幸，大家鼓掌欢迎！”

掌声停下来后百羽继续说道：

“今天教室里挤进来的同学太多，可是表演魔术最忌讳身后站人。小的们，出来几个给大王护驾。”

百羽诙谐的语气逗的有点女同学又开始笑。

王剑和宝山行动最快，另外三个主持节目的班干部也围了过来站在百羽两侧。

百羽又从里拿出四个海绵球。

这四个海绵球可是下了不少工夫。是百羽从电厂淘汰的旧沙发里掏出海绵，自己用剪刀剪成圆球，又染成红颜色。

“各位老师、同学们，这个魔术的名字叫三仙归洞，已经流传了上百年。接下来请大家瞪大眼睛仔细看。”

——

接下来的表演行云流水，海绵球在各个碗中不停变换，往往出乎大家的意料之外。

百羽为了这个魔术花了好几天的时间进行练习，才到了如此地步。不至于被人看破。

表演完毕，校长和教导主任也热烈的鼓掌。有两位领导在，鼓声、铜钹声、口琴声没有响起，算是比较克制了。

教导主任笑着说道：“这魔术好玩，你是怎么做到的？”

百羽笑着回答：“也就是一种手法。我出手的速度太快，欺瞒了大家的眼睛而已。”

百羽把剪断的绳子慢慢塞进攥着的手掌中，边塞边说：“我现在表演的魔术叫做断绳还原，让我来吹一口仙气——呋！”

“没问题。”

“传给大家看看，省的其他人怀疑。”

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