这下一课……怎么讲?

初中历史，七年级下册，第三课、第四课，都是具体讲大唐贞观到开元的兴盛气象，实打实地，专门地，来讲了一下什么叫盛世。

一开始那样，干巴巴地念课本了。

.…不要啊!

但问题是，有趣的能有故事性的东西已经被她融在之前的内容里一起讲过了啊。感觉这真没什么好说的了..

社会的精神和风气，让他们能从中学到一些东西，是个——啊，好像有点空，但是是个有教育性的内容、我要怎么讲比较好啊?”

说着，她甚至加入了一些肢体语言，因为也觉得自己说得太笼统了，在竭力表达清楚自己的意思。

一周了，一周过去了，她始终没有想好该怎么讲这两节课，要是不行，等到了最后她怕是只能像

李晓诗恹恹趴在老秦大马脖子上，飞快转动着脑袋思考创新、结果想着想着迷迷糊糊就睡了过去。

好在她还有一周的时间可以来进行思考和“备课”。

是日，一家人(李珉不在版)聚在一起吃晚饭，见李晓诗心不在焉，李妈妈嗔：“想什么呢?都要吃鼻子里去了。”

这是何其狠的报复与泄愤。

上官婉儿单薄的身子微微发抖，如风中浮柳，摇摇欲晃；与她隔了久远时空的太平公主却是脸色沉肃，艳丽的面庞横生戾气。

无论是她们中的哪个，在经了此一堂课后，都不会再小觑、再看轻这个一直隐藏在李旦身后的年轻人。

毁人坟墓、弃人尸身。

李晓诗不好意思地笑，想了想，还是试探地征求道

：“嗯……妈妈，如果我想给一些人介绍一个

李晓诗捧着水杯灌下两大杯，才缓解了一下连续讲了这么多的口干，但人回到房间没一会儿，就又陷入了新一轮的迷茫中。

所以，一切都要重新计划。

不过还好，时间充足得很……又有天幕说了他的功绩，想必会有更多人才前来投奔了。这李唐江山，究竟花落谁家，端看接下来的博弈吧。

之前讲到汉朝的时候就带着大家走了一遍丝绸之路，那现在，总不能带着大家再走一遍唐朝的丝绸之路、或者是海上丝绸之路吧?

虽然0022说了，平台有相关的特色课课件。

没有对比也就罢了，现在一次比一次讲得细讲得多，在让她回到之前那种情况，李晓诗觉得自己都要尴尬了。

那种死读课本的是在做什么啊……

虽然心里是这么想的，但她也知道，估计妈妈真不一定能听懂……这两节课确实好空哦。

不过让李晓诗没想到的是，她刚说完，李妈妈的脸色就微妙了一下，上下打量了一下李晓诗，好笑道：“你想自己做青年大学习?好啊，省得我每周都帮你做了。”

李晓诗：”……啊?”

李晓诗：”….……啊!!”

对啊!

这个也可以哦!

李晓诗两眼发亮，惊喜地望着李妈妈，激动之色溢于言表。”妈妈，我爱你!!”

李妈妈：”嗯，…嗯?”

李晓诗却没解释了，迅速干掉晚饭，一溜烟上楼钻回房去了。

“青年大学习呢?”李妈妈远远地喊。李晓诗的声音模模糊糊：“妈妈做吧，我没时间!”李妈妈无奈摇头。

周日晚上，天幕最迟也该出现了的日子，诸天万朝早早忙完了手中事务，拣着零星的一些不怎么重要完全可以一心二用的事在手边，观众们各个都调出了小天幕，等待着李晓诗的出现。

初春的天气还带着浓浓的寒气，日落的很早。

戌时，天际都被笼进黑沉的夜中，空中突有亮光出现，如水般的光芒徐徐展开，银色水纹涟漪泛泛，幕布似的画卷出现在众人面前，高高挂在天际。

“是仙童姐姐!”

有正蹲着划拉木

枝的小孩儿曜地站起，眼睛晶晶亮地，遥遥指着天上的银色巨幕。

李晓诗扎着高马尾，身穿蓝白相间的运动服，耳朵上还似模似样别了个麦克风一样的东西，站在一片古代样子的建筑前。

不是在她的房间，是在室外。

虽然不是熟悉的直播背景，但这种情景似乎不是第一次出现，可……观众们不免觉得奇怪。

这是……又来特色课了吗?

但这次怎么没说选人啊?

难道被黑箱了么。

校服加身，黑长高马尾，脸蛋白白净净，彻头彻尾就是个乖宝宝好学生打扮的李晓诗脸上带着得体的微笑，很高兴地跟她的古人观众们打招呼。

”大家晚上好啊，我是李晓诗，我们又见面啦!”

她手里拿着一小叠记了串讲关键词的卡片，大大方方地介绍着：“大家一定会很奇怪，我为什么会在这里、这里又是哪里对不对?”

“我出现在直播间，当然是来一起学习历史的呀——本节课要学习的，是第三课：盛唐气象。”

李晓诗笑道：“不过本节课不是丝绸之路那样的大特色课堂，是不会有观众旅游团的，我们也不会像上次一样，一走那么久那么远，我只是来简单地带大家来看看大唐，看看这个从贞观到开元的盛世，到底是什么样子的。”

这可是特地拜托0022从相关特色课程里抽出来的各种部分重新组合成了一套全新的课件，很费功夫呢。虽然不是费的她的功夫……

“在等下的课程中，我们会时不时邀请一位幸运同学上来互动，会有问题和小任务之类的，完成了会有奖励哦。等课程结束，各位都需要来做题~!答对就都有积分奖励!”

“我给这节课起的名字是——小诗&古华夏交流联合大学习!”

不管别人是怎么看这个又中二又土的名字的，反正李晓诗本人是十分满意的，认为自己简直是太会起名了。

介绍完流程和奖励，她开始转到了正式的前情提要中：“唐朝诗人刘禹锡曾在作品《百花行》中写道：长安百花时，风景宜轻薄；无人不沽酒，何处不闻乐——这写的就是长安城中大家一起赏花的盛景。通过前边一节课的学习，大家肯定也都对唐朝有了一部分的了解，也都知道，在唐朝的前期，

无论是经济还是民生等，唐王朝都出现了高度繁荣的景象。那这个社会到底繁荣成了什么样子、从哪些方面可以展现出来呢?”

“哎呀，虽然咱们之前也曾从一首诗里了解过一点，但那毕竟不够仔细，这节课呢，我们就来一起专门探讨一下，唐朝盛世的时候，百姓们的物质生活和精神文化生活有什么特点、了解一下当时文学艺术空前繁荣的盛况。”

说到后半截，李晓诗的唇角已经不受控制地扬了起来，压都压不下去。“那么我现在究竟在哪里呢?咱们这节课的第一站是哪里呢?来，请看这里——”

忍着激动把话说完，她再捺不住，伸手引着面前的漂浮小镜头转视角，拍向了原先在她正对面的场景。

虚拟的课件空间中，小镜头转视角的镜头变换也十分顺滑，和现实中的没什么区别。随着画面转换，直播间另一边的所有观众们都看到了它所展示出来的东西。天幕中的虚拟空间和外部流速不同，不是黑夜，所以一切都清晰可见。顿时，无数人睁大了眼。

——那是一个晶立着的、高百余尺的、以一条巨大的龙为饰的大型柱子。

不知道是不是为了配合这个“景点”,这里的时间来到了傍晚，天空被分成数个层次，未被层云遮挡的部分是清透的蓝，下接被夕阳渲染成粉色晕蓝的云层，最下的阳光泛着金色的光芒，耀眼夺目，为那巍峨晶立的巨大柱子也勾上了金色的轮廓边缘。

层云点金，衬盘龙麒麟如真似幻、腾云驾雾般，威严触目，逼得人不敢直视、望之便觉心情激荡，骄傲和自豪油然而生。

而那柱子上，自上而下一排字正写着它的身份和由来——”大周万国颂德天枢。”

平缓语调说出名字就已经是李晓诗的极限了，说完名字，她神情激动，语无伦次，”……我也是

第一次看到!之前在了解武则天的时候就看到过这个东西的介绍，但是那时候只在网上看到过复原的图片。没想到实物要这么震撼!!呜呜，好厉害啊。”

她看着那个同样是被系统和平台用虚拟数据“复原”的大周万国颂德天枢，猛地眨眼，想把眼泪逼回去。

对于任何一个生长在现代，但知道那段艰难过的人来说，无论是什么年龄段，都没有一个人会不渴望、不怀念，华夏曾经在

世界上拥有者绝对话语权的时期。

这一点，就连李晓诗也不例外。

有了这样宏伟的、象征着华夏地位的东西存在，重新见到它，她才更能真真切切地感受到那些年华夏遭受过的苦难是多么让人痛苦。

但是吧，上课的方式重复，大家也都会觉得没意思的啊?她是一个有创意的、负责任的主播，也是一个好老师，不能让学生们感到无聊!

李隆基心里不愉，面上却不怎么显，只沉沉吩咐人去叫心腹到场。要好好再盘一盘了。

天幕上说的那个李隆基，杀上官婉儿应该是临时起意，恰好有了机会，不抓白不抓，但现在……太平公主、他的好姑母，是一定会对他设防的，二者会不会再合伙去杀韦后都是另说了——绝对不会再露出那样致命的机会给他了。

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