小船儿轻轻飘荡在水中

迎面吹来了凉爽的风

very ietly i take y leave

as ietly as i ca here;

红领巾迎着太阳,

小船儿轻轻飘荡在水中

迎面吹来了凉爽的风……

歌声刚过，陈艳秀说：“下面由夏巧云同学用钢琴给大家演奏贝多芬的《命运》交响曲。”夏巧云的演奏得到师生们的一阵掌声。陈艳秀说：“下个节目由吴芹同学用英语给大家朗诵徐志摩的《再别康娇》。”

迎面吹来了凉爽的风

做完了一天的功课,

我们来尽情欢乐,

上午好！辞旧岁凯歌阵阵，迎新年爆竹声声。在这充满喜庆的日子里，我们师生叙旧话新，畅谈事业和人生。人生分为辉煌和平凡，辉煌的人生是建立在平凡的基础之上。把平凡的事做好就是不平凡，把简单的事做好就是不简单。人生充满选择，选择决定人生；细节决定成败，心态决定命运；形象体现内涵，语言表露身份；责任决定能力，成功始于觉醒。月亮有圆缺，但依然皎洁当空；人生有缺憾，但仍可辉煌。人生在得与失的流程中穿越，得失相伴每个人的一生。有位哲人说过，同一件事，想得开是天堂，想不开是地狱。你们要相信：艰难之后胜利就会来临；蜕变是人生旅途中必须经过的风雨历程；你们要坚信蜕变之后将是辉煌的新生。让我们带着理想去憧憬未来的人生吧!(掌声)毛主席教导我们：‘会当击水三千里，自信人生二百年’。谢谢大家！（掌声）”高老师的一席话说得同学们热血沸腾，掌声雷动。这时，陈艳秀说：“让我们欢迎学生代表---我们的老班长黄亚军同学发言。”一阵掌声之后，亚军走向主席台。他身穿黑色尼子大衣，脚蹬黑色牛皮鞋。他站在主席台前深深地向各位老师鞠了一躬，转过身来向同学们鞠了一躬。然后说：“谢谢各位恩师的教育和垂青！谢谢各位同学多年来对我的帮助和支持！

各位老师，同学们；大家好！刚才我们的高老师给我们讲了一堂人生的经典之课。在此，我个人也想谈谈我对人生的一点浅见。人生大致可分为三个层次：即生存、生活、生命。生存即为了生理需求而活着；生活即为物质和精神需求而活着；生命即为追求人生价值而活着。三者之间的相同点是活着，生，对每个人来说意义非同寻常！人生一世首先考虑的问题怎样活？活下去是人生的前提和基础。生存是维持生命，生活是为了更好地延续生命而求得物质和精神的需求，生命是有价值的生存和生活。活在当下，才能憧憬未来。《圣经》上说：‘如果你得到的是整个世界，而丧失了自己的生命，那么，你也得不偿失。’珍惜生命是每个人必须正视的课题。人的一生在失败和成功中起落，但我们要在失败的痛苦中自勉自励，在成功的喜悦中自悟自省。

同学们：我们都还年轻，年轻是什么？年轻就是资本，年轻就是本钱，但年轻人不努力就不值钱。年轻人不能轻言失败，失败不是哪一个人的魔鬼，成功也不是哪一个人的终身专利。我们要有一颗平常的心去直面生活中的成与败。我祝愿在座的老师和同学们把握好生命之舵在人生的旅途中走出绚丽的一生。谢谢大家！”掌声之后，陈艳秀说：“大家一起合唱《让我们荡起双桨》，奏乐。”接着大家一起唱：《让我们荡起双桨, 》

紫气东来，万物更新；高山昂头辞旧岁，江河微笑迎新春；在蓝天和白云之间雄鹰在翱翔；公路上车水马龙，男女老少笑容可掬，人间万物都在春天魅力的感召下显得生机勃勃。由于陈艳秀和吴芹两同学牵头筹办的同学聚会在正月初六上午九时在钨铭市一中的阶梯教室正式拉开序幕。主席台的正后方拉着一幅红色横幅，上面写着：八五届高三（一班）同学联欢会。主席台上坐着八位老师。班主任高老师坐在中间，其他七位老师分居两旁。会议由陈艳秀主持，这时，话筒里传来陈艳秀的声音：“各位老师，同学们；大家好！让我们以最热烈的掌声欢迎各位恩师的到来。（掌声）恭祝他们健康长寿！工作顺利！平安幸福！心想事成！”主席台下掌声如雷，主席台上每位老师站起来一起向同学们招手致意，各位老师的脸上都洋溢着灿烂的笑容。这时，陈艳秀说：“同学们：让我们以热烈的掌声欢迎高老师讲话。”掌声过后，高老师说：“各位同仁，同学们：

我问你亲爱的伙伴,

谁给我们安排下幸福的生活

四周环绕着绿树红墙

让我们荡起双桨

海面倒映着美丽的白塔

阳光洒在海面上,

悄悄地听我们愉快歌唱

ietly i wave good-bye

to the rosy cloudsthe western sky

the golden willows by the riverside

are young bridesthe settg sun;

their reflections on the shirg waves

always lrthe depth of y heart

the floatg heart grogthe sd

sways leisurely under the water;

the ntle waves of cabrid

i would be a water pnt!

that pool under the shade of el trees

holds not water but the rabow fro the sky;

shattered to pieces aong the duckweeds

is the sedint of a rabow-like drea

to seek a drea jt to pole a boat upstrea

to where the green grass is ore verdant;

or to have the boat fully loaded with starlight

and sg aloudthe splendor of starlight

but i cannot sg aloud

ietness is y farewell ic;

even sur sects heap silence for

silent is cabrid tonight!

very ietly i take y leave

as ietly as i ca here;

ntly i flick y sleeves

not even a wisp of cloud will i brg away

（轻轻的我走了，

正如我轻轻的来；

我轻轻的招手，

作别西天的云彩。

那河畔的金柳，

是夕阳中的新娘，

波光里的艳影，

在我的心头荡漾。

软泥上的青荇，

油油的在水底招摇；

我甘心做一条水草!

那榆荫下的一潭，

不是清泉，是天上虹；

揉碎在浮藻间，

沉淀着彩虹似的梦。

寻梦？撑一支长篙，

向青草更青处漫溯，

满载一船星辉，

在星辉斑斓里放歌。

但我不能放歌,

悄悄是别离的笙箫；

夏虫也为我沉默，

沉默是今晚的康桥！

悄悄的我走了，

正如我悄悄的来；

我挥一挥衣袖，

不带走一片云彩。）

吴芹的诗朗诵博得大家一阵掌声，接着陈艳秀说：“下个节目由赵大柱同学说单口相声《背新娘》。”一阵掌声之后，赵大柱走上主席台，他接过话筒说：“俺叫赵大柱，别人给俺送个外号叫‘打住’。俺高中毕业没考上大学，回村第一件事就是找媳妇。俺邻村有个叫田秀花的姑娘经媒人介绍咱们俩认识了。认识时间不长俺就要求和她结婚，她同意了。结婚那天，按照俺当地的习俗俺要背新娘入洞房。俺把秀花从汽车上背下来，当时，俺心里就像揣个小老鼠一样，痒痒的。俺又激动又紧张，背起新娘就往洞房跑。谁知道俺脚下踩了个香蕉皮，一下子把俺跌趴下。俺的两颗门牙有一个被跌掉半拉，这时，俺顾不上许多，心里只有一个念头---可别吓着俺的新娘子！秀花爬在俺肩上稳稳的，没伤着。秀花关心俺，看俺嘴里流血了，她问俺痛不痛？俺说，俺嘴不痛，心痛。俺怕伤着你。俺为了你付出半个牙，俺赵打住以后就叫赵半牙。后来村里人就喊俺---赵板鸭。俺这一回新娘背的变成了---板鸭了。这大过年的，板鸭很畅销，谁要吃就把俺拿去。”赵大柱的表演让师生们笑得前仰后合。所有节目表演结束，师生们在学校食堂聚完餐，大家都各自回家。这时，赵大柱把吴芹喊到一边，悄悄地和她说话。大柱说：“吴芹同学，俺想求你办件事。”吴芹说：“什么事？你说吧！”大柱说：“俺村里有个砖瓦厂，俺想承包。俺想请你老爸帮帮忙和俺乡里的领导说一声，你看行不？”吴芹沉思片刻，然后说：“那好吧！我回家和老爸说，成不成我可不敢说。”大柱给吴芹鞠了一躬，然后说：“谢谢你！吴芹同学，这是一点小意思，给你老爸买香烟抽。”大柱把2000元钱塞给吴芹，吴芹假装不要。大柱说：“吴芹同学，你收下吧！事成之后，我另有酬谢，可不要让别的同学看到了。”吴芹嫣然一笑，她说：“那好吧！我一定给力帮忙，老爸的工作我来做。”吴芹和大柱握手话别。

小船儿轻轻飘荡在水中

让我们荡起双桨

小船儿推开波波浪

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