“哦？颍川侯有何看法？”

“……”

可是想让他们从原本就不充裕的国库里，拿出真金白银的去支持那些北方士族。

绝无可能！

“臣以为北方常年战乱，教育资源匮乏。”

此话一出，朝堂鸦雀无声。

户部的官员也都一个个故作没听见。

这方法大家都知道。

“担任教师，负责教授学生儒家经典、历史、道德伦理等。”

“由户部直接拨款为学生提供必要的学习资源，如教材、学习用具等。”

“如此一来，便可提高了教育的普及率。”

作为当朝为数不多的北方官员。

其实很早以前他就看出官员选拔的问题。

可若是贸然提及此事。

说话之人为中书省右丞相，傅友德。

“又可以将儒家经典传承，维护乡村社会的稳定。”

“更可为朝廷提供更多的北方人才。”

面色稍稍平缓了些道：

今日正好借着老朱的火气，扶持一把北方学子。

朱元璋一看是傅友德进言。

“很多百姓没有财力支持孩子读书上学。”

“应当在每个乡村设立社学，由地方县乡村负责建立和管理。”

朱元璋用眼睛扫视了一圈群臣。

居然没有一个官员出来表态。

脸上更是阴沉的厉害。

他就是借傅友德的口探一探百官的态度。

可谁知百官竟然又一次用沉默来对抗自己！

简直无可救药！

这帮南方官员平时还一个个怕死的不行。

真到了动他们的切身利益时总能死死抱团，绝不松口。

这个时候骨头是一个比一个硬。

他们不怕。

因为杀了一批，新上来一批依然是南方官员。

就看他能杀多少！

朱元璋的双眼射出凌厉的目光。

脸色铁青。

整个朝堂入赘冰窟。

寒冷、肃杀、让人窒息！

正要开口。

“噗！”

突然。

一阵没憋住的笑声突然传来。

瞬间打破了这肃杀的气氛。

满朝文武，无不错愕的看向笑声的来源。

周仁！

又是周仁！

他怎么敢？！

上次顶撞陛下之事侥幸苟活了下来，怎敢再次朝堂之上喧哗？

此时的朱元璋也看到重新憋住笑的周仁。

瞬间杀意暴涨。

无尽的怒火就要化作一个杀字脱口而出。

这家伙又往自己的怒火上撞！

简直该死！

死不足惜！

当然，周仁也并非故意。

他也知道朱元璋是好意，想要推广普及教育。

给北方学子多一些上升的机会，提升整个国家的文化水平。

以及傅友德提议立社学。

的确是个办法。

只是。

可笑的是劳民伤财，费时费力建设的那么多学校。

最终只是为了“愚民”。

八股文考试的内容和形式都受到了严格的限制。

考生必须按照规定的格式和要求进行答题。

这使得他们的思想受到了严重的束缚。

只能按照固定的模式和套路来写作。

无法发挥个人的见解和创新思维，从而限制了人的思想发展。

所以这种考试方式很难选拔出真正有才华和能力的人才。

很多擅长写作八股文的人，可能并不具备实际的治理能力和领导才能。

而一些有真才实学的人，却可能因为不适应八股文的写作方式而被淘汰。

更重要的是。

八股文考试的僵化模式使得人们的思想变得保守和僵化。

缺乏创新和进步的精神。

这种情况不仅阻碍了社会的发展和进步。

也导致了中国在近代历史上的落后和挨打。

北方士族将来也会头悬梁，锥刺骨。

寒窗苦读十年最终只是为了服务于皇帝一人，只是为了稳定和固化这统治阶层。

这如何不可笑？

甚至，可笑之极！

突然，一阵愤怒的声音咆哮而出！

“大胆周仁！”

“竟敢扰乱朝堂？！”

说话之人正是太子党的王溥。

他早就看周仁不顺眼了。

而且就是他惹的陛下迁怒于太子。

把太子害的不敢来上朝。

更可恨的是陛下万一因周仁一人而迁怒所有太子党羽。

那自己等人必定首当其冲。

想到这儿，王溥更是咬牙切齿。

本就想找机会收拾这小子。

此人还不知死活的在这个时候发笑。

好！

今日就是要火上浇油，让陛下当庭处置了这斯！

“陛下爱民如子，心系北方人民疾苦，兴办教育，利国利民的政策却引来你的嗤笑。”

“你是何居心？！”

“一个小小的谏官，却公然扰乱朝堂！”

“其罪当诛！”

这番话算是说出了群臣心里想法。

一个个看向周仁的眼神都仿佛要吃了他一样。

周仁却面色丝毫不改。

仿佛根本没感受到这朝堂之上的泼天压力。

精神力增强后，面对老朱的盛怒都能保持镇定。

更何况不过是一群朝臣。

于是拱手出列。

“启禀陛下！”

“臣并非是笑陛下。”

“也并非是扰乱朝堂。”

这话一出，别说是群臣了。

连朱元璋都双眼寒芒中藏着几分疑惑。

他今日竟然主动退让了？

难道是之前鬼门关走了一遭。

改了性了？

直到下一秒。

周仁再度开口。

群臣哗然。

“臣，笑的是这大明科举制！”

“实乃大错特错！”

“树木枯死难道是因为风吹雨打？”

“分明是因为根烂了！”

……

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“可以从京城招聘有学问、有经验、有德行的人派去各个县乡。”

难免有扰乱朝局，拉帮结派之嫌。

所以没有机会表达自己的态度。

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