而在其发现题到写出答案之间，夹杂着的是讲述主角生活状态的画面。

无所事事，缺钱了和哥们儿一起去修修自行车，不缺钱，那就到处逛，这里逛逛，那里逛逛。

他和旁边的胖子弟弟鲍勃道，“这样的剧情设置很有意思。”

“一个清洁工解开了教授也很难解开的题目，观众看到这一段，就会被影片吸引的。”

这个年代，这种人，俗称街溜子。

“哦哈？”

座位上，一个胖子眼睛亮了一下。

如果黄泽看过来的话，就会知道，这人正是之前有过一面之缘的哈维·韦恩斯坦。

然后，教授一次次的路过黑板，黑板上都是只有那道题，没人来解。

直到一次，教授看到一个清洁工在黑板上写写画画，还以为对方是在瞎写，糟蹋自己的题目，之前积累的怒气一下子宣泄而出，怒气冲冲地走了过来。

主角写完题目离开，教授这才发现，五块黑板上密密麻麻的解题步骤和答案，是对的。

最重要的是，他看的书还不是普通的小说之类的，而是专业性比较强的书籍。

搭配上一副街头混混似的样子，给人一种反差感。

这时，镜头一转，给到了一个长着招风耳，留着短发，比起王志闻还像混混，不，更像土匪的年轻男子骑着自行车穿过弄堂，甩了个帅停留在了主角家门口。

一个看起来拽拽的年轻男子在看着书，虽然不算是很爱惜书，但只看那都书的数量，以及翻阅过的痕迹，也知道他的知识储备相当之多。

自己用了多半年，但对方，貌似连一周都没用。

他猛然意识到，这是一个万中无一的数学天才！

看了一会儿题，回去后一顿算，将题目的正确答案写在了黑板上。

老师给本科生在走廊黑板上留下一道题，将其说的非常难，能解出的本科生，这个方向的数学造诣已经可以去考博了。

学生下课，两个学生在那对着题目指指点点，就在这时，一个扫地的年轻人出现在银幕上，正是主角。

原片这里还要打架的，但米国是被抓起来，放了，然后过段时间再去法庭，在国内，直接就拘了，流程，不一样。

所以，黄泽把主角解第二道题的片段往前移了一点。

“甚至换一个文化环境也是可以的。”

“随便在米国找个大学，什么哈佛，麻省理工，完全可以重新拍一遍米国版。”

“是的。”鲍勃点头，“就是不知道下面的剧情要如何设置。”

“继续往下看。”

数学教授一番打听，他了解到其是学校的一个教授介绍进来的，就找了对方，这才知道了那个年轻人的身份。

那个同校教授说年轻人叫马源，是自己的老友扫厕所时发现的一个年轻人，因为从小没爹没妈，经常被其他小孩子欺负，显得有些特立独行，就会时不时地和其聊天说话。

察觉到年轻人有极高的数学天赋，且记忆力惊人，便将自己的数学知识传授给了对方。

这一教，就是好多年。

“那你应该让他考大学啊？以他的天赋，其他科目差不了的，考个大学应该是稳的，这样的天才，不应该被埋没。”

“我也知道啊！”同校教授叹口气，然后就是这样一段画面。

那个戴着眼镜的老友被一堆年轻人在台上给一顿毒打，而年轻人则是被人控制者，亲眼看着自己的大朋友被打。

那顿打之后，老友就重病在床，不久之后一命呜呼了。

教授发现题目被解出来了，但学生里没人承认，就把自己研究了多半年才研究出的题目写到了黑板上，下了新的战书，谁能解出来，他就全校出名了，且自己负责出钱补贴他的生活费。

不用敲门，嚎一嗓子，主角便走出来坐在了后座上。

画面一转，是交大的课堂。

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