闫清泽坐上讲台上的椅子，一边监考，一边写着教案。

元又微拿着卷子，从头到位看了一遍。

在看到作文题目后，心里稍微有了点数，这才将卷子翻面回去，开始做题。

再加上，现在她的字也练得有模有样，因此写下来犹如行云流水般顺利。

半节课不到，除了作文，其他题目已经完成了

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“考试期间，想去厕所的同学要举手，老师同意了你才能出去。”

“知道了！”

“如果卷子上有什么问题，带着卷子到讲台这边找老师，不能喧哗，不能交头接耳！”

等学生们都拿到卷子后，闫清泽说道，“先把班级、姓名写好。”

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听写结束后，学生们就可以做其他的题目了。

“写好了！”

“下面开始听写。”

这段时间，她每一节课都认真听讲，作业及时完成，背诵也毫不含糊，甚至还自己增加了其他知识的积累。

得到的回报是巨大的。

每一个题目对于她来说，都简单得很。

“知道！”

说完话，闫清泽拿起了自己的那份卷子，“姓名写好了吗？”

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