林婧又让逄春守在堂屋，带着安禾进了西次间。

见他去往书架方向，安禾以为他又要练字，便跟过去站在研墨的位置，在她转着墨条时林婧叫停了她。

林婧嘴角微勾，又把其他几个字写出来，一一问过，安禾均答得一分不差，林婧满意地点了点头。

他又重新把书给打开，又教了后面几个字且问过安禾后找来一只笔，是他之前用的，如今拿来给安禾学字正好合适。

他手上拿了本书，封皮是三个字，安禾不认识。

安禾答的同样是记住。

林婧就把书关上，拿过一张旁边的宣纸，就着先前研的墨拿笔在上面写字，写完一个问：“这是什么字？”

“地！”安禾立即回道，又把刚才林婧解释的意思一齐说出来。

安禾摇摇头，这些又横又竖，还有些弯来弯去的图画她只知道是字，却不知是什么字。

“天地玄黄。”【1】

林婧的手指随着声音往下移，念完这四个字又看向安禾，问：“记住了吗？”

林婧探究的目光看过去时，就见安禾一脸期待地看着自己。

这是做什么？林婧想不通，但眼见她越来越沮丧，就连眼睛也逐渐失去神采，林婧不太想看到，他伸出手，摸摸她的脑袋，安禾的眼睛又重新亮起来。

午休过后接着上课，林婧把安禾带进东厢房东次间，先生授课时她就端端正正坐在一边听着，虽然她听不太明白就是了。

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安禾一直注意着他，闻言就答道：“记住了，小姐。”

林婧又给她分别解释了这几个字的含义，然后再问记没记住。

听了林婧的话后，南霜虽然奇怪却也没说什么，称“是”后就退下了。

南霜向来是服侍林婧用过晚膳后就可以回去休息，然后到寅时再起来去守夜，这期间林婧这边的事就是交给逄春管。

安禾如今是交给南霜在带，作息自然也同南霜一致。

林婧打开书，空出一块地方，道：“来我这。”

安禾走过去，这下便是和他一起站在了书案前，那本书就摆在她面前。

他又教了安禾握笔，再给安禾演示了一遍这几个字的写法后从宣纸中抽出几张交给安禾，让她练字。

初次写字，安禾写得歪歪扭扭，她觉得手心的笔似乎有自己的想法，软趴趴的，一点也不配合她。她按着林婧教的笔划去写，最后得到了一个超大号、软骨头版的“天”。

安禾小小的脸上露出几分愁苦，但还是听林婧的话，把每个字都写满了一页，只是那些字各有各的想法，每一个都长得不太一样，但大体上还是能辨认出是同一个字的。

写完之后，安禾把自己的写的同小姐写的再三对比，耳朵发热，小姐这么用心地教她写字，她却写成这个模样。

安禾羞愤之余又觉难过，低着头不敢说话，更不敢让小姐看她写的东西。

她突然低头引起了林婧的注意，自然就看见了安禾面前那些写得满满的宣纸。

林婧自己拿过去，一一看过后圈了好几个字，然后道：“这几个不错。”

安禾惊喜抬头，又听林婧接着道：“这个的横不错，那个撇写得很有风格……”他一连点评了笔划后总结，“只要你把这些好的地方结合起来，就能写得好字。”

安禾顿时有了信心，就连林婧又要她练几篇字时都高兴地答应下来。

一直练到亥时，逄春进来提醒时间，林婧才让安禾回去休息。

安禾看着宣纸上的大字，担心小姐教她只是一时兴起，终于提出了自己的想法：“小姐，你能教我‘林’字怎么写吗？”

安禾只知道小姐姓林，并不清楚小姐闺名，若这次是她最后一次学字，那她想把小姐的姓给学了。

林婧沉默一瞬，然后在纸上写上“林婧”二字，思考片刻后又再旁边添上“安禾”。

“林、婧，我的名字。”林婧指着“林婧”二字，后又指向另外两个字，“这是安、禾，你的名字。”

安禾欣喜的看着这几个字，努力把它们印在脑海。

“禾，庄稼的意思。”林婧突然指着“禾”字道。

安禾愣住，心里莫名有些酸涩，随即笑道：“谢谢小姐，我记住了。”

林婧轻轻应了，然后说：“明日，我教你其他三个字的意思。”

安禾立即睁大眼睛，想直接抱住小姐，但她好歹还记得那是小姐，暂且压下喜悦后兴高采烈道：“我知道了，小姐，我会好好学的！”

林婧：“嗯。”

林婧让逄春先把安禾带回屋再过来。

路上，逄春还没从刚刚的震惊中反应过来，看眼乖乖跟在自己身旁的安禾，她想到了一句话——傻人有傻福，小姐这般看重她，看来她也不会再被人欺负了，最多被哄骗一二，但看她这么听小姐的话，估计也不会有人成功。

逄春心里百转千回，面上却并未显露一二，虽然她显露了安禾也未必看得出就是了，把安禾安顿好后，她又赶回去服侍林婧洗漱，然后守夜。

翌日，卯时。

安禾被南霜叫醒，跟她一起去服侍林婧，梳发时又是安禾先把头发通了，然后交由南霜来梳发髻。

这次上课，林婧同样把安禾带进去，又嘱咐了南霜不用守着，只需找个丫鬟在外面等着就行，有事他会让人叫她。

先生看见林婧身边跟了个小丫头也没多说什么，只以为是来帮忙研墨的，直到林婧需要练字时让他去给那小丫头开蒙时才多看两眼安禾。

他一般只负责林婧的早上的课程，是以并不知道安禾昨日下午也进了这里，刚打开《千字文》，准备从头教起就听见小姑娘说已经学了前面几个字了。

先生诧异地看向林婧，只见他点了点头，然后告知了先生昨日安禾学到了哪，让先生带着她温习后再往下教。

先生心里已是波涛骇浪，这让家中丫鬟识字读书的事也

林婧手指指向第一个字，问她：“认识吗？”

等先生走后林婧又问了中午的那个问题，安禾答得七七八八，她虽不解其意，但总归是记得怎么念的。

“南霜，你先回屋，安禾留在我这，等会逄春会把她送回去。”林婧道。

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