刘超凡瞪了周鹏一眼，骂道：“我跟你这么熟，你要是丢脸了，你觉得我能好过嘛。”

周鹏翻了个白眼，道：“原来是怕我拖累你。”

之后便又是一大堆引经据典，或是证明，或是否定。

短短半个小时，这篇博文便有了十几万的点击，七千多的评论，瞬间顿时了博客网的首页热推。

刘超凡点头不已，“不然你以为呢？”

有人说这诗绝对不可能是高中生写出来的，因为要写这诗必须要经历过刻苦铭心的感情，而高中生显然不可能有这种体验。

有人直接在博文的评论里，写着求交流、**体之类的露骨的话。

不知是第几楼的读者，忽然来了一句：“这诗有点仓央嘉措的风格啊，不会是他写的吧。”

博文肉容就是将周鹏与徐文打赌的前因后果简略的写出来，然后贴上了周鹏的那首《相思十诫》。

这篇博客初时还不怎么引人关注，大多只是觉得这标题取得太挫了，一看就没有读下去的欲|望。

只是有了第一首阅读者之后，接着点击量便一发不可收拾，评论区更是吵作一团乱麻。

周鹏自然没有什么不敢的，只是却不想轻易被徐文龙掌握了主动，便道：“既然要鉴别，那两篇都鉴别吧。”

徐文龙心里一跳，不免有些心虚地看着周鹏，难道这小子知道些什么，不可能，那篇散文是写在我表姐的日记本上，他不可能知道的。他肯定是在诈我。

“鉴别就鉴别。到时候，证明是抄袭的人，需要广播里加一段话，说自己是抄袭狂。”徐文龙加重注码，其实也是在吓周鹏。

第二十八章 一首诗引发的争议（下）

有人称这是一首旷古绝今的情诗，其深情之浓，令人读之哀惋。

有人说这诗没什么大不了，就是几个排比句罢了，随时可以造出几百上千句来。

“放心，我绝不会输的。再说，输了也是我去丢人，你怕什么。”周鹏倒也不以为意，不管怎么说，反正这首诗在这个世界本就不存在，他不怕任何鉴别。

周鹏却笑了起来，冲他说道：“你不会以为我真是抄的吧。”

刘超凡面露尴尬之色，他确实是这么认为，毕竟这诗实在是逼格太高，有些令他难以相信是周鹏写的。

“你们说够了吗，可以去找老师鉴别了吧。”徐文龙一脸鄙夷地看着周鹏与人插科打诨。

周鹏道：“好，就去年级办公室。”

……

高一年级办公室内，几个语文老师正扎堆看着几张稿纸，一个个眉头紧皱，脸上的神情是又喜又忧。

几分钟前有两个高一（13）班的学生，忽然过来说要他们鉴别两篇稿子。那时候年级语文组长还以为又是学生们写了稿子，想投校刊呢。只是等他们说明前因后果之后，那些个老师便都来了兴趣。

高一年级的语文组组长叫田学亮，江浙大学中文系出身，文学功底那是相当扎实，经常地各种报刊杂质上发表文章。校刊也是他带领着几个学生在负责。

田学亮疑惑不已地接过那两个学生递来的稿子，便漫不经心地看了起来。其实高中生的写作水平，大体都只是一般，更何况还只是高一的学生。田学亮因为有些文名，所以时常也有学生拦住他，然后将稿子给他，请他鉴赏点评。

对于这种事，田学亮初时还是很热心的，但是看多了那种无病呻吟，只顾堆积词藻的文章诗歌之后，田学亮实在是有些烦不胜烦了。想不到现在居然有学生敢直接拿稿子来年级办公室堵他了。

田学亮先看的是一篇散文，名字叫做《兰若菩提下的婉歌轻扬》。光这标题就令田学亮居头大皱，一般来说散文多是抒**臆，以简单质朴为妙，这标题显然有些卖弄的嫌疑。

看了几行，田学亮心中稍安，这文笔还不错，至少不是刻意堆砌词藻，而是作者确实有些真材实料，虽然卖弄，却不空洞。

花了几分钟，田学亮点了点头，说道：“这篇散文谁写的，文笔不错。别说校刊了，就算去投稿杂志报刊也是绰绰有余的。”

徐文龙听了心中一喜，忙低了低头，佯作谦虚道：“田老师过奖了，只是一时有感而发，然后就不知怎么的写出来了。”

田学亮倒也认识徐文龙，对这个好学生的印象不错，校刊上登过好几篇他的应试作文。虽然匠气比较重，但是在高中生里还算比较优秀的。

又勉励了几句，田学亮便翻开另一篇稿子，入眼的却是排列比较特别的短句。田学亮心里一顿，原来是首诗。第一印象便差了，倒不是田学亮反对高中生写诗，而是高中生无论人生阅历，还是学识文笔，都不足以撑起一首诗。大多只是把有一些看似有感觉的句子，进行分行罢了。

田学亮几乎在第一眼就要判这首诗死刑了，不过又怕太伤另一位同学的积极性，便耐心看了下去。

“第一最好是不相见，如此便可不至相恋。

第二最好是不相知，如此便可不用相思……”

好像有点意思，田学亮眼睛一亮，感觉这首诗好像有些不简单了。一口气看完之后，田学亮有些震撼了，这首诗写得实在是太好了，几乎写尽了欲恋而不得爱，欲爱而不相合的哀怨，这种情思，这种笔力，实在是令他叹为观止。

“这诗，我没法评论。”田学亮将稿子递回去，说道：“你们从哪里找来的这首诗。”

徐文龙眼睛一亮，说道：“老师可说错了，这诗可是我们班的大才子周鹏写的。”

“你写的？”田学亮瞪大眼睛看着周鹏，显然是不相信。

周鹏却是一脸淡然，说道：“我来找老师便是要证明这诗不是我抄来的。”

“你等等。”田学亮又将这首诗默念了一遍，然后闭上眼睛开始回想起来，只是他绞尽脑汁都想不起来有哪诗人写过这么一首诗。按说如此经典的情诗，是不可能默默无闻的。自己看的书也不少了，大学里更是系统的读过中外所有著名的现代诗歌。明明感觉有些熟悉，但就是找不到对应的作者。田学亮不由得心想，难道这诗真的是眼前这个高中生写的。

“你们都来帮我看看，这首诗是谁写的。”田学亮实在没法子，但还是有些不信周鹏能写得出这诗来，只得向其他老师救助。

此时年级办公室里聚着十几个老师，文理都有，听到田学亮的话，都打趣道：“还有你田书袋不知道出处的东西？”

十几个老师凑在一起看那首诗，都感叹不已，是首绝妙好诗，但让他们想想出处，却又个个苦皱眉头，毫无头绪。

“会不会是仓央嘉措的诗，看着风格有点像。”有个女老师忽然说道。

田学亮却是摇了摇头，说道：“我有全套的仓央嘉措的诗集，他的诗我全部可以倒背如流，但真就没有这首。”

经过十几个老师的反复论证辨别，最后得出的结论是，这首诗在之前确实没有发表过，也就是说有可能真的是周鹏写的。

尽管如此，田学亮还是有些难以接受，难道说现在的高中生里真的有这种天才？

周鹏看到田学亮和一干老师怀疑的眼神，心知缘由，便说道：“老师之所以很难相信这诗是我写的，无非是质疑我的文笔。不如老师出道题考考我，如果我写出来的东西，水平与这首诗相差不多，那便也算侧面证明了我是这诗的作者吧。”

田学亮觉得这倒是个不错的办法，大家已经证明这诗不是之前发表过的，那么只要证明周鹏确实有写出这首诗的笔力来就可以了。

田学亮沉吟了一会儿，忽然想起了上次月考中语文试卷中的作文题目，便说道：“就以距离为题，你再写一首诗吧。”

周鹏闭上眼睛想了许久，就在众老师和围观的学生都有些不耐烦的时候，终于张口念出了一首诗，只是这首诗确令他们更加的震撼。

就在周鹏和徐文龙两人带着稿纸和人马涌向高一年级办公室的时候，早有人用手机拍下了周鹏的那首诗歌，发布到了自己的博客上——【真假天才？一首高中生写成的震撼人心的情诗！！】

大家都觉得赌注有些重了，这要是被鉴出来是抄的，那丢人就丢大发了，简直没脸在莲中混了。

“月月鸟，要不还是别和他赌了。”刘超凡有些不敢想象那场面，不由得有些打退堂鼓了。

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