想着想着，她忽然停下思绪，难以置信却又不敢多想地提问道：“那如果事情这么严重的话，风之铃兰大人为什么问我相关的问题，为什么还愿意和我见面？”

“两种可能，艾丽娜并不清楚你这边的问题会给她带来这么大的隐患，或者她早就做好了迎接意外的准备，只不过基于某些原因没和你提起。两种可能，你觉得是哪种？”

说至消息的最后，英扎特心情也不由来放松了许多，刻意以半开玩笑的态度打了一个清晰可闻的响指。

“真…真的吗？”

英扎特饶有兴趣询问。

“有…有什么事情吗…？”

被这么一惊吓，本就因为事情还未解决而感到不安的欧苏拉顿时被吓了一跳，本能放下笔，端正坐好，郑重但还是难掩自身害怕情绪地询问。

“可以不用写信了，老师刚才发来通知，说艾丽娜已经同意告知他必要的真相和安排，后续的麻烦他们也会全面接手，你不需要再烦恼这件事情了！”

但是没过多久，一阵突如其来的敲门声旋即打断了她的思绪。

她有些害怕，忙看向对面的现任‘虚伪’基石，见对方表情依旧很是放松，也没找个理由让她先行离开，她才稍微放心下来，假装自己并不知晓即将有访客到来地继续写起了信件的内容。

很快，敲门声停止，欧苏拉下意识抬头，看到是那位让她熟知的谢尔盖先生，她才彻底放下心来，专注写信。

“傍晚好，英扎特前辈，请问您特意让我过来，有什么事情吗？”

没急着询问对方是不是想从她这里打听娜塔莉的事情，欧苏拉先如同平时那边，加重疑惑语气，行礼询问。

“下午好，欧苏拉，看到你还平安无事，我很欣慰。但很遗憾，我现在可是真的没有一点该高兴的心情。”

半个多小时后，英扎特在学术委员会的办公室内，

一行，两行，三行，……，

书写的内容一点点完善，就在她即将阐述完‘天空学者’对于成员立场的一些规定时，她突然听到了面前桌子被轻敲的声音。

时间一分一秒流逝，见沙发对面的前辈没有催促。欧苏拉也不再那么焦急，开始认真考虑起两者的利弊。

说完，英扎特便不再多说，立刻交握起双手，等待这名不省心的晚辈作出决定。

一秒，两秒，三秒，……，

“后面那种吧……”欧苏拉没有心情深入思考这方面的问题，简单选择，然后又很快将话题转移了自己先前该面对的问题之上，“那我还是去联系风之铃兰大人吧，请问‘见证者’大人那边情况怎么样了，事情会不会很紧急？”

“没关系，老师之前来信说，今天之内，可以给你时间。”

听到这番完全出乎她意料的话语，欧苏拉愣了好一会儿，依旧有些不敢相信自己先前听到耳中的话语。

“如果你不相信，也可以亲自去水之北区做个确认，我没意见。”

见这名与自己老师性格完全不同的胆小少女立刻又流露出了颇为有趣的慌乱惶恐表情，英扎特轻笑了两声，没有继续开对方的玩笑，直接改口道：“或者你也可以在我这里多待一会儿，等到你认为你可以离开。”

“真的吗，这真是太感谢你了，英扎特前辈！”

欧苏拉没有跟面前的前辈客气，毫不犹豫就接受了对方的提议。

时间就这样在两人或是忙碌或是空闲的状态下，大约一小时后，从这位‘虚伪’基石沉稳态度中确认事情确实已经告一段落，欧苏拉终于彻底放下心来，开始收拾物品。

“欧苏拉。”

就在她即将系好绑带，准备离开之际，她却听到，她身后的英扎特又悄然叫住了她……

“有什么事情吗……？”

和之前一样，以为又有新的麻烦降临，欧苏拉立刻紧绷起了身体，并同时停下自己的脚步。

“没什么，就是想提醒你，接下来也要小心，那些不死心的家伙不会因为今天的结果就有所轻松放弃的。”

英扎特表情不变地多提醒了一句。

“好的，谢谢！”

欧苏拉先是颇为感激的回应。

回答完，她才后知后觉发散开思绪，一时之间竟有些不敢相信面前这位平时对她几乎不管不问的现任‘虚伪’基石前辈这次竟然会这么好心地给她提醒……

听到这位现任‘虚伪’基石的回答，欧苏拉不再耽搁，当即向对方借来【空间传送】魔法宝石，然后提笔开始写信。

见对面的少女似乎还有些茫然，英扎特旋即露出更加苦涩的笑容，专注诉说道：“你知道你这次闯了多大的祸吗？不仅亲自跑去质问了‘调停者’，还那样着急地跑去联系艾丽娜！很好，这下事情热闹了，不仅老师必须在这件事情上对‘调停者’们明确表态了，我这边也多出了许多原本不会出现的额外工作！我们之前那种默契的信任呢？你之前那种什么事情都不想插手的边缘心态……”

英扎特还想继续说下去，可看到少女脸上的表情逐渐从愧疚蜕变成了颇为压抑的不满和少许疑惑，他又及时收住了后续更加直白的训斥话语，临时改口道：“对，我们当初是保证过，在立场冲突实在无法调和的时候，你们可以以自己的立场做一些事情，但这一切都是建立在我们这些上层都清楚，你也明确对我们承诺过的基础上的。所以商量一个解决方案吧，我这边有两个提议，第一，离开兰德尔，接下来否认一切涉及到娜塔莉，涉及到艾丽娜的问题，处分方面，无论是柳本老师，还是我自己，再或者‘见证者’老师都会默契减轻或者不追究。第二，帮助我们立刻说服艾丽娜，让她把你下午知道的那些以及她自己的打算告知‘见证者’老师，对，只需要让‘见证者’老师知道，不需要告诉我。”

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