既然有了第一声掌声，高一五班的其余学生也就跟着鼓起掌来。

周洋尽管很不想跟着鼓掌，不过看到四周的同学都在鼓掌，为了不让同学认为自己是那种看不得别人好的人，也只好心不甘情不愿的轻轻拍了拍手掌。

因此他并没有和往常一样惯例点评几句，只是冷着脸对着陈繁问道：“这作文是你自己写的？”

刘茂林的话让陈繁又一次成为全班的焦点，周洋脸上的鄙视和幸灾乐祸怎么也掩饰不住，其余人的表情也变了。

刘茂林听着自己班上这自发性的热烈掌声，深深看了一眼陈繁。

除非这篇作文是他在某处看到过的范文，恰好跟这次期中考试的题目吻合，便原封不动抄了下来。

想到这儿，刘茂林看向陈繁的目光彻底冷了下来。

不仅学习不好，品格也不行。

“这篇作文真是他写的吗？”

因为陈繁这次语文考试成绩还不到90分，而这一篇作文至少能得55分以上。

如果是自己阅卷，绝对会给满分。

最后一句话，尽管陈繁的声音不大，不过在高一五班的学生听来却是十分地铿锵有力。

扫视一眼教室，看到其余人佩服、羡慕或者嫉妒的目光，陈繁心中的伤感忽地就烟消云散了。

因为他知道自己已经成功的将一张黑白画面，涂抹上了明媚艳丽的色彩。

“所以现在的你若不想将来的我是在遗憾中死去，那么就请拼尽全力去努力吧，让自己拥有一个繁花似锦的人生。”

既然这样，他怎么可能只考这一点分数。

而且他还只是一位16岁的少年啊，那能有这般深刻的人生感悟？

明明是一个少年，却给了她饱经风霜的沧桑感，也明白了自己的作文是为赋新词强说愁。

看着这位同桌的侧脸，回想起他刚刚脸上不自觉流露出来的哀愁，她脑海里闪过了辛弃疾在《书博山道中壁》其中的一句词。

“而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。”

作为一名老资格的语文老师，他也必须得承认，自己这名学生的这篇作文写得很不错。

刚刚就连他都情不自禁陷入到了回忆着，内心百感交集。

不再是带着憧憬，而是露出了果然如此的了然。

陈繁敏锐觉察到了这些变化，只不过现在的他可不会再会默默忍受着这种偏见。

于是便抬头直直看向始作俑者刘茂林，用一副十分认真地表情说道：“刘老师，确实是我自己写的。”

刘茂林见陈繁到现在还死不认错，也就顾不得给他留面子了，有些嘲讽地说道：“既然如此，下次考试我期待你的大作。”

见对方还是这般尖酸刻薄，陈繁也就冷眼看向刘茂林，淡淡地说道：“放心，肯定不会让你失望。”

本来他就对这位曾经的班主任没有丝毫好感，此时也就不把他当作老师看待了。

陈繁话中的火药味谁都听得出来，大家都一脸震惊看向他。

尽管很多人私底下把刘茂林称作刘腘窝（贬义词，指为人凶神恶煞），但是还是第一次简单有人敢跟他顶嘴。

刘茂林自己也没有想到有学生敢这样跟自己叫板，顿时气得脸红脖子粗，额头青筋都鼓了起来。

瞧见班主任被陈繁气成这样，周洋几乎要笑出了声，就等着他被收拾。

李灿和王学森这两个平日里跟陈繁走得近的人，一面佩服自己这个同学的勇气，一面替他感到担心。

像是李芳、张美玲这种跟他没什么交情的同学，眼中是不耻和鄙视。

毕竟没人会看得起这种明明做错了，还喜欢跟老师犟的学生。

霁清雪侧头看着陈繁，心中感到失望的同时，又悄悄拉了下他的衣服袖子，朝他轻微来回摆了摆脑袋。

陈繁看出了霁清雪眼中的担忧，加上自己现在的身份是学生，为了不将事情闹大到母亲也知道的地步。

深呼吸一口气后，他决定主动服软，便抬头直视着刘茂林的眼睛说道：“刘老师，我知道你一贯不喜欢我们这种差生，认为我们是拖班级后退的人。”

“但是差生不一定会一直都是差生，也有能发愤图强，通过努力学习成为尖子生的人。”

“不管你信不信，下一次考试我一定会进入班级理科前十名，并且语文作文一定会在55分以上。”

最后这一句话，陈繁是一字一顿说出来的，他有这个信心和决心。

当然他不敢夸下海口，说自己一定能拿满分，毕竟作文这东西主观性太强。

刘茂林看着面前这个学生，仿佛是第一次认识他一样。

看到他摆出这么信誓旦旦地的样子，也就把原本一些准备嘲讽的话吞回到了肚子里，只是冷冷地说道：“但愿你能说到做到。”

“会的。”陈繁平静地说道。

刘茂林直直盯着陈繁看了两秒，没有再说什么。

恰好这时下课铃声响起，他便快步走回讲台，拿起放在讲桌上的茶杯和教科书，头也不回地走出了教室。

而随着刘茂林的离开，安静的教室顿时吵闹起来。

从座位上站起来的学生，都会望一眼陈繁，他们也是第一次发现自己这位同学挺有骨气的，要是自己肯定不敢跟刘腘窝说这种话。

如果做不到，指不定被他怎么嘲讽。

当然也有人认为陈繁是在说大话，对此颇为不屑。

陈繁并不想理会这些目光，也不想特意解释什么，他只知道事实胜于雄辩。

此刻他更想在暖阳和微风中，安静地欣赏远方的青山绿水。

霁清雪把手中的语文试卷还给了陈繁，然后一脸惊讶地问道：“你刚刚朗读的作文是临时想的？”

为什么《同桌的你》这首歌会触动很多人的心弦，只是因为同桌是学生时代离你最近的人。

刘茂林还没有走出教室时，她便把陈繁的语文试卷拿了过去，想看看他究竟有没有抄袭。

两人已经同桌半学期了，她对自己这位同桌还是多少有一点了解。

他不是那种作弊了还死鸭子嘴硬的人。

不过刚刚那篇作文仔细想想，也不像是他的风格，自己可是有好好看过他的作文。

霁清雪因此陷入到了自我矛盾之中，而当她看完陈繁写在试卷上的作文后，一切疑问都真相大白。

陈繁确实没有作弊，因为他卷子上是另一篇作文。

一篇读完让她全身鸡皮疙瘩都倒立起来的作文，简直不要太辣眼睛。

不过由此她也确定了刘老师的确是冤枉了陈繁，明明是人家临时发挥得好。

只是最后她还要确定一下，好给自己一个帮他的理由。

陈繁从霁清雪手里接过这张写作他痛苦回忆的语文试卷，一边用力将它揉成团，一边笑着反问道：“难道你不觉得我刚刚朗读的时间有些久吗？”

“也是，你坐下没一会儿就下课了。”听到陈繁这话，霁清雪恍然大悟般点了点头。

确定了先前那篇作文是陈繁自己写的，她便主动提议道：“要不你把这篇作文默写出来，我去帮你交给刘老师，让他知道是冤枉你了。”

陈繁看着自己这位热心肠的同桌，轻微摇了摇头。

“不要，要写好几千字。”

“你还是这么懒啊！”霁清雪十分无语地叹了一口气。

而后又把头搁在课桌上，看着陈繁小声问道：“那你就不怕被刘茂林穿小鞋啊？”

她这时也明白了一件事，刘茂林这位他过去尊敬的老师，其实并不是一位合格的好老师。

对自己这种优等生，他是包容和慈祥的。

对于像陈繁这种差生，他天生带着有色眼镜。

看着霁清雪眼中的关切和忧心，陈繁一脸轻松地说道：“马上就要分班了，我怕什么？”

霁清雪想了想也是这个道理，于是也就不再多说什么。

而后从里拿出她的笔记本，翻到某一空白页，拿起一支笔帽是卡通大熊猫的中性笔在上面写上：“曾经的你，现在的我。”

陈繁见她这样，便把脑袋凑了过去，讨好道：“要不要我背给你听？”

霁清雪看着几乎要把整个下巴都搁在自己肩膀上的陈繁，并没有满脸嫌弃地用手把他的脸推开。

而是装作自然的将身子朝另一边倾斜，借此和他拉开一截距离，然后才微微晃了晃脑袋。

“不用，我就只是借用一下你的模板。”

陈繁很好奇未来的霁清雪会对现在的她说些什么，便伸长脖子看着她写。

而霁清雪见陈繁光明正大偷看自己写日记，立马停下了笔，她跟这位同桌的关系还没有亲密到能把这种私密的东西给他看。

接着就一边合上笔记本，一边自言自语道：“算了，还是回去写。”

说罢，她就把刚刚拿出来的笔记本重新放回到了，同时还不忘给陈繁一个白眼，仿佛在说：“我们是什么关系，你自己难道没有一点逼数吗？”

陈繁见状在心中叹了一口气，不过并没有在脸上将失望表现出来。

作为一个成年人，他已经能很好控制自己的情绪和面部表情。

.......

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只是在下一秒，刘茂林脑海里又突然冒出来了另一个念头。

看到刘茂林还处在不可思议之中，他也不想继续干站着，便自顾自坐了下来。

霁清雪第一个率先鼓掌，即使是骄傲如她也不得不承认，陈繁的这篇作文确实要比自己的写得更好，怪不得会被刘老师喊起来朗读。

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